【摘 要】
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近年来随着我国教育文化的不断进步,基础教育越来越被人们所重视.其中小学学生的学习体验和独立思考在数学教学中成为了重点,学生的需求逐渐变为教学的核心.益智课堂的开发和
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近年来随着我国教育文化的不断进步,基础教育越来越被人们所重视.其中小学学生的学习体验和独立思考在数学教学中成为了重点,学生的需求逐渐变为教学的核心.益智课堂的开发和引用,则是针对以往小学数学课程存在的问题和教材存在的局限性而开发的教学模式.本文则是通过分析以往小学数学教学存在的问题,以解决教学问题为目标,探究构建益智课堂的有效对策.
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摘 要：众所周知，数学是小学课程的重要组成部分之一，在小学阶段开设数学课有利于提高小学生的逻辑思维能力，从而为今后其他学科的学习打下坚实的基础。因此，在教学过程中，教师应当学会采用有效的教学方式来提高学生的学习效率，但是由于学生发展特点，思维特点的不同，我们对于各个阶段的学生所采用的方案也应有所不同，这样才能达到因材施教，促进学生的发展的教学目的。据此，笔者就高年级的应用题数学为例，对当前的教学现
目的:通过观察精子发生不同时期的大鼠睾丸组织中组织型纤溶酶原激活因子(tissue type plasminogen activator,tPA)含量的变化规律,结合其形态学特征,试图阐明tPA在精子发生
摘 要：在当前的小学教育过程当中，除了加强对学生基础知识及基本素质教学之外，还要进一步加强对学生体育课的教学，以实现知识与运动相结合的教学模式，进而有效加快小学培养进程。在小学体育课程教学过程当中，加强对小学生准备活动的训练工作，能够有效提升小学高年级体育课开展的效果。本文就结合小学高年级体育课准备活动训练来进行探究讨论，以完善小学体育教学工作。 关键词：小学高年级；体育课；准备活动；作用 体
以《普通高中英语课程标准(实验)》(2003年版)为指导,结合高中英语教学实际,对英语教材取舍和调整的内容和方法进行解读,帮助教师认识教材取舍和调整的必要性,掌握必要的技巧
特发性血小板减少性紫癜（idiopathic thrombocytopenia purpura，ITP）是临床常见的出血性疾病，目前普遍认为ITP的发病机制主要是因为免疫因素导致机体产生血小板相关抗体（PAIgG），使血
摘 要：新时代的素质教育要求实现探究教学，以便让学生得到全面发展，进而培养学生的自主学习能力。随着教育方式的不断完善和进步，对小学教育中学生综合素质的培养要求越来越高，特别是在小学数学教育中，对学生数学综合能力的培养也有着较高的要求。而探究式教学方法能够很好的培养学生的创新能力，提高学生的应用实践能力，因此在具体的教学实践中被广泛应用，并取得了较好的效果，为此本文在分析探究教学方法基础上提出几点思
摘 要：随着当前教育改革的不断推进以及新课标的全面实施与深化，素质教育受到了广泛的重视。实施素质教育成为了时代发展背景下对现代教育提出的新要求，同时也是我国经济建设事业的发展需要，有助于将全面发展教育真正落到实处，更是教育面向社会、面向现代化、面向未来的重要发展途径。而实施素质教育最为关键的就是如何培养学生的核心素养，这对小学数学教育而言同样如此，作为小学教育阶段一门重要的基础课程，对学生的未来成
本研究选取以独立学院为主的大学生作为调查对象,在基于英语学习APP的基础上通过向大学生发放调查问卷的方式来对目前大学生英语学习APP使用现状及有关问题进行调查,进而了解
摘 要：小学的学习是学生学习与发展的转折阶段，学生在这个阶段中不仅仅是通过学习到相关的知识以及技能还是在潜移默化中培养看待事物看待世界的方式和角度。数学作为小学教学的主要学科之一，不仅仅对于学生的升学应试成绩有很大的比重，对于学生的逻辑思维以及创新意识等数学思想的培养也有着关键的作用，这就要求我们在小学教学过程中及时关注教学质量的提升，如何提升好小学阶段的数学教学质量这就需要在实际的教育过程中将数
摘 要：多媒体教学已经成为当代所必须的教学工具之一，一名优秀的教师应该强调多媒体教学的组合利用，调动学生的学习激情，提高多媒体知识讲解的系统性、逻辑性和层次性，选择最佳的多媒体教学方法和设计。 关键词：小学美术；教学反思；多媒体教学 教育技术的更新与发展使教育由面授和口授向电化授学过渡，多媒体教学不是简单、单一的现代科技教学，它是以教师教学为主，以现代技术为辅的一种教学模式。这种教学模式融合了