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【摘要】随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学。在小学音乐教学中,教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求.充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习音乐。因此,在课程改革的今天,音乐教学中选择“快乐教学”作为突破口是一种有益的尝试。 【关键词】小学音乐教学中快乐教学法运用 小学音乐教学中,让学生得到成功的体验对于孩子来说,他们每一次
幼儿阶段的教育应该以活动为主,而活动又应该是以过程为主。注重活动的过程,也就是注重在活动的过程中来促进每个幼儿在不同水平上得到发展,活动的过程就是发展的过程,注重活
【摘要】高中美术课堂中引入剪纸教学,符合新课程的理念,也让学生在学习和感受民间美术中.逐渐进入一片多彩多姿的艺术天地。 【关键词】剪纸教学审美能力创造能力培养途径 民间剪纸历史悠久,有着深厚的群众创作基础,是一种广大群众喜闻乐见的艺术表现形式。它取材方便,方法简单,集娱乐、创造、审美为一体,在高中教学和环境布置中广泛应用。剪纸艺术对培养高中生的思维能力、动手能力、审美能力、创造能力也有很大的作
我校创办于2001年,是一所直属惠阳区教育局管理的学校,虽然创办时间仅五年,却实现了等级学校评估的三级跳,在2005年被评为广东省一级学校。学校成绩的取得,与学校重视校园文
本文是从退耕还林的重要意义展开描述,接着再说到继续实施退耕还林的必要性与可行性,重点讲述陕西省榆林市实施退耕还林的情况,主旨就是针对陕西省榆林市的实施退耕还林的必
一、兴趣对体育教学的作用 在体育教学与训练中,我们经常会遇到这样一些情况,当学生对练习感兴趣时,会表现出全神贯注、专心致志地听教师讲解,认真仔细观看教师的示范动作。当教师布置练习时,他们会一丝不苟、认真刻苦、勇敢顽强地完成。当学生对此练习无兴趣时,上课时会出现心不在焉,在教师布置练习时,会出现疲惫、不在乎、随便。这样经常延误练习时间,而且影响完成动作质量,应当注意的是还会可能发生意想不到的伤害事
一所学校的办学特色无疑是办学理念开出的灿烂花朵,也是管理制度培养出的甜美果实。学校的终极目标无疑是培养人格健全的公民,建设祖国的人才。培养学生的实施者是教师,激励
《中共中央国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》明确强调,要充分重视和运用信息网络技术,提高思想道德建设实效性,扩大覆盖面,增强影响力,使广大师