基于项目的学习(PBL)在高中信息技术课程中的实践研究——以"微电影制作"为例

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随着新课程改革理念的推行,基于项目的学习(Project-Based Learning,简称PBL)这种种新型的探究性学习模式,逐渐被广大一线教师所采用。结合课程标准的要求,通过对高中信息技术教学现状、目标以及应用优势的认识,尝试在高中信息技术课程教学实践中整合信息技术必修模块的部分内容,以“微电影制作”项目为例,来探讨PBL在信息技术课程中应用的一般方法。 With the implementation of the new curriculum reform concept, Project-Based Learning (PBL) is a new type of inquiry learning mode gradually adopted by frontline teachers. In the light of the requirements of curriculum standard, through the cognition of information technology teaching status quo, goals and application advantages in senior high school, try to integrate part of the information technology compulsory module in the teaching practice of information technology course in senior high school. Taking “Micro Film Production” as an example , To explore PBL in information technology courses in the general method.
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