初中语文教学中传统文化融合策略探究

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语文在九年义务教育中作为一门基础学科贯穿了整个阶段。而初中语文,不管是在锻炼学生们语言文字的运用还是培养学生们的文学基础上都起着基础性的作用。初中作为学生形成思想的重要阶段,在这个阶段向学生们传授中国的传统文化,不仅有利于让他们形成正确的人生观、世界观,而且还可以全面提高学生们的语文素养以及人文精神。将传统文化与初中语文相融合,开创出一个现代教学全新的教学模式,对学生们自我思想意识和文化素养意识的形成都具有无可替代的作用。
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