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一、引言rn上世纪六十年代以前,受结构主义语言学理论和行为主义心理学的影响,人们把语言看作是一个独立的、封闭的系统,因而着重研究语言的形式、规则和结构.
社会语言学的得体性原则与英语听说教学
【摘 要】
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一、引言rn上世纪六十年代以前,受结构主义语言学理论和行为主义心理学的影响,人们把语言看作是一个独立的、封闭的系统,因而着重研究语言的形式、规则和结构.
【机 构】
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北华大学外语学院
【出 处】
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山东文学(下半月)
【发表日期】
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2008年12期
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