初中英语有效教学策略研究

• 作 者: 马丽娜
• 机 构: 青海省循化县白庄中学,
• 出 处: 新课程(中学)
• 发表日期: 2014年08期
• 关键词: 初中英语 有效教学 教学手段 教学效益 教学时间 合作式学习 语言运用 书面表达能力 自身教学经验 招聘广告

教师必须利用多种教学手段和策略,争取在有限的教学时间内,获取较高的教学效益。

Teachers must use a variety of teaching methods and strategies, for a limited time teaching, access to higher teaching effectiveness.