供给侧改革的视角下高校学生党支部理论学习的实效性研究--以天津外国语大学学生党支部为例

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高校学生党支部是青年学生党员理论学习的重要载体和组织保障,具有转变学生党员理论学习的学习理念、端正学习态度、创新学习方式、提升学习效果的任务.因此,本文以天津外国语大学学生党员为研究对象,采取问卷调查和个人访谈的方式,在供给侧改革视角下,围绕学生党员理论学习供给和需求的不平衡,从理论引导、制度规范、实践拓展和技术支持等方面来探讨增强和巩固学生党支部理论学习的学习效果,以提高学生党员的政治理论素养和自身综合素质,增强学生党支部的战斗力和凝聚力.
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