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语文一直以来都是我国教学体系中的基础性学科,其教学不仅影响到了学生语文核心素养的提升,更关系到了传统文化的传承和弘扬,主要原因在于语文知识是中华文化的传承和积淀,也是民族精神的内涵载体。随着大数据和信息化时代的到来,多元文化成为当前时代的主题,加强传统文化在语文教学中的渗透就成为高中语文教学的必然发展方向。本文就传统文化在高中语文教学中的渗透方法进行探究分析。