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摘要:在新课改的要求下,现代教育理念为高效课堂提供了目标,并解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革,将自主、合作、探究引入课堂,使得小组合作取得良好的效果。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。 关键词:备课;高效课堂;小组合作;课后 作者简介:黄福政(1968-),男
在讲授每节课时,老师们都要考虑如何教才能教好?怎样学才能让学生学好?怎没练才能练好?如何考才能考好?我归纳为一下几个问题,一、如何教才能教好尤其老师在实施学案导学上课
在全国人民隆重纪念邓小平同志百年诞辰的日子里,教育战线的同志们怀着无比崇敬的心情,深切怀念小平同志,决心永远高扬邓小平教育理论伟大旗帜,努力办好让人民满意的教育.
提出目前我国风行以SCI(或加上EI)作为绝对评价准则来评估各单位及个人的基础性研究成绩,从而使得我国的基础性研究实际上被SCI牵着鼻子走的状况是值得令人深思的.认为SCI只
素质教育的核心是培养什么人,怎样培养人的问题。因此,教育应以人的发展为本,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,所有的生命各美其美,美美与共。学习优势
复旦大学已成立90多年,在90年校庆的时候,学校占地1500亩,与医学院合并后增加了300亩,现在又一下子扩展到6500亩,面积翻了几倍.不仅是复旦,附近还有很多这样的例子,如南京的
<正>小班幼儿的活动是以无意注意为主的,他们有意注意的时间很短,对一种活动的持续时间也短,他们往往是一会干这,一会又干那,没有一定的长性,参与活动的积极性、主动性不够。
天津大学材料学院管云林教授承担的国家自然科学基金项目“仿生抗菌纤维的应用基础研究”(项目编号:59773002),经过3年的研究,已取得重要进展.具有应用前景的成果近日通过了
一些独立学院经过几年的发展,逐渐摆脱母体的依赖,实现了真正意义上的独立,转设为民办高校.独立学院虽然实现管理体制上的独立,但随着高校生源的减少,独立后的独立学院要在高
1979年11月1日,在纪念中国科学院30周年茶话会上的讲话中,邓小平郑重宣告:中国的学位制度,应该很快建立起来.正是在邓小平的亲自关怀与支持下,1980年2月12日全国人大常委会第