【摘 要】
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目前,随着我国新课程教学改革的不断实施, 我们要想实现新课程教学改革所倡导的自主、合作、探究的学习方式,在高中英语教学中并不是一件很容易的事。长期以来,由于我们教师
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目前,随着我国新课程教学改革的不断实施, 我们要想实现新课程教学改革所倡导的自主、合作、探究的学习方式,在高中英语教学中并不是一件很容易的事。长期以来,由于我们教师和学生受我国传统教育思想和各种应试考试的影响, 我们教师往往习惯于采用“填鸭式”和“灌输式”的教学方法。高中英语课的目的是要让学生形成运用英语的能力, 而在我国传统教学思想和高考的压力下, 高中英语课也成了我们教师讲解, 学生听, 教师写, 学生抄, 教师圈, 学生背的应试教育课, 这种课很难真正提高学生的高中英语学习能力, 我们高中英语教师如
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