论文部分内容阅读
本文所编训练题的特点是:(1)题目顺序与教材同步,但解题方法需综合前后知识。(2)按题型系列(选择、填空、简答)由易到难,不断深入。(3)标出选用的历届高考试题(理),给学生以目标感,并能权衡自己的水平,做好迎考充分准备。(4)备有足够详细的提示、答案,以帮助学生自我强化训练任务的完成。