【摘 要】
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在小学数学教学中,为了能够顺应新课程改革要求,应该突出学生主体地位,在传授知识的同时,培养学生良好的学习素养。而考试能力作为学生素质能力中必不可少的一项能力,直接关
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在小学数学教学中,为了能够顺应新课程改革要求,应该突出学生主体地位,在传授知识的同时,培养学生良好的学习素养。而考试能力作为学生素质能力中必不可少的一项能力,直接关乎到学生是否能够在考试中获得理想的成绩。但是由于种种客观因素影响,部分教师认为新课程改革就是否定为考试而教学,所以对于学生考试能力的培养重视程度不足,严
In elementary mathematics teaching, in order to be able to adapt to the requirements of the new curriculum reform, we should highlight the dominant position of students, while imparting knowledge, cultivate students’ good learning accomplishment. The ability to take exams, an indispensable part of a student’s ability to perform, is directly related to whether or not the student can achieve the desired result in the exam. However, due to various objective factors, some teachers think that the new curriculum reform is negated as an examination and teaching, so the emphasis on the cultivation of students’ examination ability is not enough.
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谢德辉在1993年1月14日《文学报》上撰文说:自1992年我国宣布加入保护知识产权的一系列国际公约后,国内翻译界还不知道如何在著作权保护方面与世界接轨。相当一部分中国人对
目的 验证三位一体疗法治疗甲真菌病的临床效果.方法 采用三位一体疗法治疗151例甲真菌病患者.结果 临床痊愈138例,显效6例,好转4例,无效3例,治愈率91.39％；总有效率98.01％.结论
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