【摘 要】
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培智学生思维直观具体,逻辑性差,学习数学困难,且难于保持兴趣,通过各种方式将数学课堂形象化、游戏化、生活化,将数学浅显易懂的呈献给培智学生,才能取得良好效果。
Pui-ch
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培智学生思维直观具体,逻辑性差,学习数学困难,且难于保持兴趣,通过各种方式将数学课堂形象化、游戏化、生活化,将数学浅显易懂的呈献给培智学生,才能取得良好效果。
Pui-chi students thinking intuitive specific, poor logic, learning math difficulties, and difficult to maintain interest, through various ways to math classroom visualization, gamification, life, the mathematics is clearly presented to the training students, in order to achieve good effect.
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