自我加压 务实奋进

来源 :共产党员(河北) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hubeibei1919
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地市合并三年来,是保定市发展最快的时期。全市政治安定,社会稳定,经济快速发展,各项社会事业全面进步,主要经济指标实现了三年翻一番。本世纪的最后三年,是保定发展的关键时期。带领保定一千多万人民以新的姿态跨入21世纪,是市委、市政府肩负的历史责任。今后,全市工作总的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻落实党的十五大精神,继续坚持“团结、稳定、统一、发展”的指导思 The merger of prefectures and cities over the past three years is the fastest growing period in Baoding. The city’s political stability, social stability, rapid economic development, all-round social progress, the main economic indicators to achieve a three-year double. The last three years of this century are a crucial period for the development of Baoding. Bringing more than 10 million people in Baoding to a new attitude into the 21st century is the historical responsibility of the municipal party committee and government. In the future, the guiding principle for the work in the whole city will be: Hold high the great banner of Deng Xiaoping Theory, fully implement the spirit of the 15th Party Congress, and continue to adhere to the guiding ideology of “unity, stability, reunification and development”
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【摘要】随着我国职业教育改革的不断深入,各级各类职业学校在教学模式和管理模式改革等方面做出了很多的努力和改进,但经验和事实表明,中职学生学习积极性不高依然是制约我国职业教育质量的重要因素。笔者根据自身教学体会对当前中职学校学生的学习现状进行了分析,对影响中职生学习态度的诸多因素进行了归纳总结,探索出培养中职生良好学习态度的几种途径和方法,在此抛砖引玉,供各位学界同仁批评指正。  【关键词】中职学校
【摘要】社会责任感不仅是一个人高尚道德品质的重要表现,也是高等人才所必须具备的基本素质。高职院校不仅具有培养学生的职业技术与职业素养责任,还承担着培养学生良好思想品德修养的职能。尤其是社会责任感,学生只有具備良好的社会责任感才会在自己的工作岗位中作出有利于社会的贡献。本文主要针对高职院校思想品德教育现状研究一些行之有效的社会责任感培育教学策略。  【关键词】高职院校 学生社会责任感 培育途径 研究
一个城市要想兴旺发达,唯一的出路就是实干。那么怎样才能实干兴市呢?我认为关键是做到这样几个方面:有强烈的责任感、紧迫感,自找压力,加快发展的步伐。唐山市在全省来说是
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【摘要】随着时代的不断变迁,电子技术取得空前的发展,现在互联网更是和人的生活息息相关,而随之兴起的网络媒体更是先后的进入千家万户,其中就有我们本篇论文研究的主角——微博。现在高中思想政治教育在微博运用中又会存在什么样的问题,又有什么样的对策可以解决这些问题呢?  【关键词】微博 思想政治教育 问题 对策  【中图分类号】G631【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)04-00
【摘要】随着教育改革的不断深化,对初中思想品德课也提出了更多的要求。现阶段,大部分初中学校的思想品德课程教育仍以教师向学生灌输知识的方式进行,忽略了学生的主体地位,使学生对该学科失去了学习的兴趣。因此,本文将对初中思想品德课中实施的“生本教育”进行探析。  【关键词】初中 思想品德课 升本教育 探索研究  【中图分类号】G631【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)04-00
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【摘要】良好的职业素养是企业在招聘员工时必需考虑的重要内容,是高职高专学生就业的重要因素。因此,对高职高专学生职业素养的进行培养,应该成为高职院校教育的一种常态。  【关键词】高职高专学生 职业素养 途径  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)03-0186-02  一、高职高专学生职业素养培养的具体内容  职业素养是从业者与职业相关的各种素质在工作中的