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从传统教学模式中只重视教师的“传道、授业、解惑”到当下对学生主体性的尊重,这是我们的教育在反思、在进步的一个表现.但是,是否教师三缄其口、管好自己的嘴就真的有助于课堂教学的进行呢?本文对其进行探讨.
小议教学改革
【摘 要】
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从传统教学模式中只重视教师的“传道、授业、解惑”到当下对学生主体性的尊重,这是我们的教育在反思、在进步的一个表现.但是,是否教师三缄其口、管好自己的嘴就真的有助于
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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文学教育（上）
【发表日期】
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2012年9期
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