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教师要在初中数学教学中,以学生为主体,有的放矢的针对学生现有的知识水平,有目的,有侧重的引导学生准确理解和掌握数学概念,培养学生良好的读题习惯,开拓学生的思路,提高学生的运算技巧,逐步提高学生的运算能力.
初中生代数运算能力的培养
【摘 要】
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教师要在初中数学教学中,以学生为主体,有的放矢的针对学生现有的知识水平,有目的,有侧重的引导学生准确理解和掌握数学概念,培养学生良好的读题习惯,开拓学生的思路,提高学
【机 构】
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江苏省吴江市莘塔中学,215213
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2011年7期
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