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文章旨在探讨工业设计专业学生工作室与Workshop结合的模式对于工业设计专业教学的促进作用,通过运行模式与管理机制的构想与实验寻求两者的契合点,为工业设计专业教学的进一步改革与创新打下良好的基础。
工业设计专业学生工作室与Workshop结合的教辅模式的构想与实验
【摘 要】
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文章旨在探讨工业设计专业学生工作室与Workshop结合的模式对于工业设计专业教学的促进作用,通过运行模式与管理机制的构想与实验寻求两者的契合点,为工业设计专业教学的进一
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2012年5期
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