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对幼儿来说学习数学可能是一项比较困难的挑战，幼儿各方面都不成熟，数学思维方面也有很多不足之处，教导幼儿学习数学，不能采取普通的方式，否则容易让幼儿感受到数学学习过于困难，影响幼儿之后的数学学习体验。陶行知的教育思想对幼儿来说是一种新的教学突破点，合理的把其思想运用到幼儿数学教学中，有利于幼儿数学学习能力的提升，能简化很多数学问题，让幼儿在轻松的环境中学好数学。本篇文章主要讲述陶行知教育思想在幼儿数学教学中的运用，重点介绍生活对幼儿数学学习的影响。