【摘 要】
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通过对体育教学内容,体育教材和体育素材的理论分析,阐明了体育教材在体育教学中的重要意义,提出构建体育教材主要依据体育教学目标、学生的主体需要和体育学科的性质三个方
【机 构】
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首都体育学院,北京联合大学师范学院
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通过对体育教学内容,体育教材和体育素材的理论分析,阐明了体育教材在体育教学中的重要意义,提出构建体育教材主要依据体育教学目标、学生的主体需要和体育学科的性质三个方面,并对构建体育教材提出新的思考.
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