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《初等几何研究》是高师数学教育专业的一门重要课程。然而，高师《初等几何研究》的教学现状令人担忧，学生的学习兴趣不浓，教师的教学缺乏新意，这一问题已引起众多数学专业教师的注意。开展《初等几何研究》课程教学策略的研究，探索解决的办法，以对该门课程的教学改革有所促进吐
《初等几何研究》课程教学策略探究
【摘 要】
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《初等几何研究》是高师数学教育专业的一门重要课程。然而，高师《初等几何研究》的教学现状令人担忧，学生的学习兴趣不浓，教师的教学缺乏新意，这一问题已引起众多数学专业教师的
【机 构】
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徐州工程学院教务处
【出 处】
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徐州教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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