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童话教学是低段语文教学的重点内容。在童话教学中,要通过丰富＂读＂的形式,品味童话语言;激活想象能力,引导童话改编;借助角色表演,体验童话快乐这三大策略促进学生对童话的理解与把握。
基于三大策略 优化童话教学
【摘 要】
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童话教学是低段语文教学的重点内容。在童话教学中,要通过丰富＂读＂的形式,品味童话语言;激活想象能力,引导童话改编;借助角色表演,体验童话快乐这三大策略促进学生对童话的理解
【机 构】
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江苏省海门实验学校附属小学
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2018年17期
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