提高课堂成效——老师,请走下讲台

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新课标的理念,不仅仅对学生提出了相应的要求,对教师也有角色转变的更高要求,那就是课堂上,教师应突出其主导作用,同时也要让学生发挥应有的主体作用.具体说来就是要让教室成为学室,让古板的教案变为学案,将变教本变为文本,让三尺讲台成为个性张扬的展台.
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