“游戏”在学前教育中的作用

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游戏是每个儿童的天性。然而,随着经济的发展、社会的进步和生活节奏的加快,“不让孩子输在起跑线上”的观念在当代家长教育观念中根深蒂固。幼儿从小就“被迫上”各式各样的兴趣班,游戏时间越来越少,游戏需要得不到满足。“游戏缺位的童年必定是有缺憾的”。没有游戏的生活和沉重的学业负担让众多儿童产生苦学、厌学心理,破坏了儿童对学习的信心和兴趣,从而加大了儿童对教学内容理解和吸收的难度,降低了学习效率。怎样才能让儿童“乐 The game is every child’s nature. However, with the development of economy, the progress of society and the accelerating pace of life, the notion of ”letting children lose at the starting line“ is deeply rooted in the concept of contemporary parental education. Children from childhood ”was forced to“ a wide range of interest classes, game less and less time, the game needs to be met. ”The game absence of childhood must be regrettable “. No game life and heavy academic burden for many children suffering from learning, tired of learning psychology, undermining the children’s confidence in learning and interest, thereby increasing children’s understanding of the teaching content and absorption of the difficulty and reduce the learning efficiency. How to make children ”music
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