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在小学阶段就开展思想品德课的目的是为了更好地向学生进行德育渗透，思想品德课也是实施德育教育的主要渠道，思想品德课是一门典型的育人学科，对教育小学生从小就逐渐形成良好的思想品德与文明行为习惯等方面发挥着奠基的作用。但是，鉴于小学思想品德课程大多数都是以理论教育为主的，对-T＂h学生而言，学习起来则显得枯燥乏味。因此，如何开展有效的教学，则是每一位思品课教师需要解决的一个重要问题。