【摘 要】
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目的 分析健康教育在高龄老年痴呆患者护理中的临床效果.方法 选取了院内从2011 年至2014 年100 例患有老年痴呆的临床病例进行分析.随机均分为对照组和观察组.其中50 例对照
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目的 分析健康教育在高龄老年痴呆患者护理中的临床效果.方法 选取了院内从2011 年至2014 年100 例患有老年痴呆的临床病例进行分析.随机均分为对照组和观察组.其中50 例对照组患者进行一般的护理与治疗,另外50 例观察组在进行一般护理与治疗的基础之上加入了健康教育.对两组患者在药物治疗依顺性、并发症复发率上进行观察记录.结果 较对照组而言,观察组在后期药物治疗依顺性方面明显提高,同时后期并发症复发率水平明显低于对照组.P〈0.05,两组差异具有显著性的统计学意义.结论 健康教育在高龄老年痴呆患者护
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