浅谈小学语文主题学习

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通过一个学期的主题备课上课实践,学生获得了满足的快乐,也使我受益匪浅。回顾这一学期的活动,我有以下感受:一、结合预习单确保主题学习得以落实设计预习单一般包括读熟课文、生字注音、重点词语理解、查找关键信息资料、针对课后题体现出来的重点问题等内容,一般都在课本上圈圈划划,在预习本上练练写写。由于预习单上的内容与课堂重难点密切联系,上课前让学生逐项自学,教师重在落实检查自学效果,确保孩子们有了基 It also benefited me through the one-semester lesson preparation class lesson where students were satisfied with their happiness. Review the activities of this semester, I have the following feelings: First, combined with the pre-single to ensure that the theme of learning to implement the design of the pre-test book generally includes reading familiar text, pronunciation of the word, the key words to understand and find the key information for the class reflected Key issues and other content, usually in the textbook circle planning, practice in the pre-practice writing and writing. Due to the contents of the pre-single close contact with heavy and difficult classrooms, before class for students to learn one by one, teachers focus on the implementation of inspection self-study to ensure that children have a base
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