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如今信息技术在小学基础教育领域应用的次数越来越多。而微课作为结合信息技术所开发的新型技术,对于教学有着较大的补充作用,可以帮助学生在短时间内明白重难点知识,而且也符合小学生喜爱趣味课堂的心理。因此本文以古诗词教学作为案例,分析其利用微课开展小学语文古诗词教学的具体方式,期望可以进一步提高古诗词的教学效率。