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摘
改进初中数学教学策略 做好初高之间知识衔接
【摘 要】
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摘要 初中是初、高中知识衔接的重要阶段，初中数学在初中教学中非常重要。随着时代的发展、教育的改革，教育者也认识到初、高中之间知识衔接的重要性。在初中阶段，教师不仅需要传授学生数学知识，还需要引导学生掌握数学学习方法。在这个阶段，教师需要重视初、高中之間知识的衔接，改进教学策略，为学生今后学习高中数学打下良好的基础。本文对知识衔接教学中存有的问题进行了分析，并对教学策略进行了研究。 关键词 初中数
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年2期
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摘 要：基于2.4 G无线通信模块扩展外围硬件，遵循感知层、网络层和应用层三层设计的原则，文中设计了一款基于物联网和音视频分析技术的智能候车室监控系统。大幅降低了监控系统的媒体数据存储、处理、交换和管理压力，提高了系统的运行效率和有效信息的利用，具有良好的社会效益与广阔的发展前景。 关键词：物联网；音视频分析技术；智能候车室监控系统 0 引 言 该作品基于2.4 G无线通信模块扩展外围硬件，
摘要 方程思维在初中数学解题中有着非常重要的作用，本文将主要从方程思维的相关背景、方程思维在教学中目前存在的问题等方面进行阐述，并对方程思维在实际教学中的研究进行总结。 关键词 方程思维;数学思想;教学途径 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-0111-01 方程思维在初中数学解题有重要作用，但在实际教学中，一些教师对学生方程思维模式的培养还存
摘 要：物联网可实现世界的数字化，已经引起了全球的极大关注。在本项研究中，麦肯锡全球研究所抛开物联网的市场炒作，集中研究了物联网技术是如何创造真正的经济价值的。文章的最重要结论是：炒作实际上可能低估了物联网的全部潜力;然而要获取物联网的最大利益，需要弄清真正价值的来源，并成功解决一系列系统问题，包括互操作性等。 关键词：物联网;全球研究;系统问题;数字化 通过实际环境来观察物联网的应用，可以开
摘要：根据湖北省恩施自治州农产品种植现状、加工条件、技术工艺、市场需求及基础条件，分析了食品加工技術及配套机械设备应用于恩施州农产品深加工的可行性，农产品深加工能够充分开发利用本地资源和传统资源优势，为农民增收。 关键词：食品；机械设备；恩施州；农产品；可行性 中图分类号：F273.1文献标识码：A 1 恩施州农产品种植现状和加工条件 恩施州是农业大州，粮食（尤其是杂粮）资源十分丰富，可称
摘 要：无公害农产品的生产，并非不使用农药。农药是防治病虫害的有效手段，特别是病害流行，虫害爆发时更是有效的防治措施，关键是如何科学合理地使用农药，既要防止病虫危害，又要减少污染，使上市农产品的农药残留量控制在无公害农产品允许的范围内。 关键词：无公害；农药；合理使用 中图分类号：S48 文献标识码：A 1 农药对土壤的污染 施药时部分落入土壤或因雨水冲刷间接落入土壤或直接施药于土壤，造成
摘 要：金桂是桂花的一个变种，因其树姿优美，长势好，花、色、香和花量又略胜一筹，广泛应用于园林绿化、庭院绿化、公园绿化、道路绿化等。本文主要从金桂的特征特性，移栽技术，栽培管理技术等方面进行论述。 关键词：金桂；栽植技术；管理技术 中图分类号：S685 文献标识码：A 伟大诗人白居易当时就有对桂花赞美的诗句，“遥知天下桂花孤，试问嫦娥更要无。月宫幸有闲田地，何不中央种两株”。桂花原产我国，自
随着互联网的发展向工业领域的延伸，很多人提出了物联网和工业互联网的概念，那么，未来的物联网是怎样的？它会如何发展；会对我们大家的日常生活产生哪些影响？10月14日，在北京举办的“2015移动开发者大会”上，来自美国硅谷的创业公司AylaNetworks的CTOAdrianCaceres做了主题演讲，并在会后接受了CSDN记者的专访，从而让我们认识了他们眼中未来的物联网图景。 AdrianCace
2015年12月16日，第二届世界互联网大会在水乡乌镇拉开帷幕，不但有习主席出席坐镇发表演讲，还有8位外国领导人和2 000多位世界互联网精英参会。虽名叫世界互联网大会，但各论坛上大佬的关键词却是：连接、人工智能、大数据、物联网。这些走在时代前列的企业家们，纷纷都把目光瞄准了物联网这个万亿级的、潜力无限的大市场。 大家都在谈创新，但是IoT时代的创新，为什么适合于很多创业者和中小企业？因为很多时
摘要 新课标背景下的高中物理教学，要求教师“满足学生的不同需求，促进学生自主地、富有个性地学习”。这就意味着教师应该转变传统的“齐步走”“一刀切”的教学模式，根据学生在日常学习中表现出来的知识储备、能力水平、发展潜能等各方面的差异，将学生进行合理分组，并进行分层教学。基于此，在本文中，笔者结合个人学习经验和实践成果，针对高中物理分层教学的途径与策略展开探讨与论述。 关键词 高中物理;分层教学