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摘要: 本文以《华西都市报》5.12汶川地震五篇新聞报道为文本,探讨灾难新闻报道中英雄原型的运用及影响。
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灾难报道中的英雄原型
【摘 要】
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摘要: 本文以《华西都市报》5.12汶川地震五篇新聞报道为文本,探讨灾难新闻报道中英雄原型的运用及影响。 关键词: 5.12汶川地震 英雄原型 初期报道 叙事结构层面 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年40期
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摘要: 本文作者通过对中国政法大学当前心理健康教育工作进行问卷调查,从个别心理咨询、团体心理辅导、心理健康课程、心理委员工作等方面分析目前高校心理健康教育工作存在的缺陷,并针对缺陷提出了具体的改进对策。 关键词: 高校心理健康教育问题分析 大学生作为中国当前文化层次较高的一个群体,是现代化建设的重要接班人。然而,面对现代社会激烈的竞争,许多大学生在社会及学习的过程中都遭遇到或多或少的心理问
摘要: 本文对目前的“奥数热”作了简单描述,同时从孩子、家长、高校、奥数成功者等的反映简单分析了出现“奥数热”背后的原因。 关键词: 奥数数学竞赛原因 2008年是奥运之年,对于很多孩子来说,其实每年都是“奥林匹克之年”,不过他们所说的奥林匹克并不是体育竞技,而是数学奥林匹克竞赛,俗称“奥数”。自从十多年前“奥数热”出现到现在,奥数已经渗透到中小学的每一个角落,进而形成了一个规模庞大的产业
摘要: 班主任在遇到管理难题时,可以借助各任课教师的潜在优势,来辅助进行班级管理。 关键词: 任课教师班级管理潜在优势 班级虽然是一个个小单位,但组成了学校的总体。班级管理在学校的整个教学过程中起着极为重要的作用。一个学校的管理、学风及教学质量都与班级管理有关。班级管理可以说是学校的一项重要的工作,班级管理的重任也就全落在了班主任的头上,然而由于一个班主任要面对几十个学生,还要代课,精力有
摘要: 新课程标准对学校素质教育和课堂教学改革提出了新的更加具体的要求,教师在初中数学教学中要注重引导,培养学生树立新型学习观念和思想;强化实践,培养学生灵活创新的思维能力;联系实际,培养学生实际应用的解题能力;注重交流,培养學生互助合作的学习能力。 关键词: 实践数学教学 创新思维 实际应用 互助合作
摘 要：随着社会对农民工的全方面关注，民工子女的教育问题也随之成为社会的热点问题，接受公平教育，创建和谐社会也是所有人的期待。本文从教育公平的角度出发，对民工子女的教育现状做了描述，并提出了解决措施。期待每个孩子都能在社会主义的大家庭里享受阳光。 关键词：民工子女 教育公平 思考 随着中国社会改革开放的进一步深入和城市化进程的加剧，大量的进城务工人员涌入城市，参与到城市的现代化建设进程中。
在新课程背景下,教师还是课程的实施者。在实际工作中,教师如何处理好新教材是一个重要问题。传统意义上,教师的主要任务就是教书,教授别人编写的教科书,甚至包括齐全的教学参考书。面对课程标准与教学大纲的区别,教师如何根据自己的风格特色和具体的学生,如何对教材进行研究、处理和再加工就显得尤为重要。笔者根据教学实践,对此谈一些看法。 一、解读、内化课程标准是处理好新课程的前提 很多专家在全国多个
摘 要：本文通过对目前阅读教学的现状进行剖析，提出以学生为中心的教学模式，并在此教学模式的指导下具体地阐述了教师如何在课堂内外具体实施这种教学模式从而更好地指导阅读教学。 关键词：阅读 外语阅读教学 以学生为中心的教学模式 阅读是人类所特有的复杂的心理语言过程，是读者智力（包括思维）和知识（包括非语言知识）对文字意义的消化加工过程，是书面信息与读者大脑中已有知识的有机结合。阅读活动是一种多
从目前的语文教学来看,作文是一大难点,学生“怕作文”是一种普遍现象,其中“内容空洞”又是学生作文的通病。造成目前学生“窄文”的主要原因,应该是作文环境单一,可供写作的材料太少,总是写那些司空见惯的事,难以激发起他们的表达欲望。叶圣陶老先生曾经说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水。源泉丰盛而不枯竭,溪水自活泼流个不息。”我们的生活丰富多采,为什么不充分利用这丰盛的资源来为学生创设作文情境,使他们自主地投
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