【摘 要】
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简述双语教学的概念及其在高校教学中开展的必要性。结合大学英语教学与双语教学的现状,指出高校应从提高学生的英语运用能力和专业技能出发,做好大学英语教学与双语教学的衔
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【正】 马赫主义者曾把他们的哲学称为“二十世纪自然科学的哲学”,“自然科学的最新哲学”,“最新的自然科学的实证论”波格丹诺夫在“感觉的分析一书的俄译本序言里就这样
未来中国经济转型过程中经济基本面可能出现的一个重大变化就是人口红利即将消失,劳动力将从过剩转为短缺。不少学者认为劳动力供给减少可能导致工资的持续上涨与物价水平的
【正】 苏联伟大的科学上的成就、特别是在纪念十月革命四十周年时候先后发射两颗卫星,使帝国主义国家的统治者胆颤心惊,鼓舞了全世界进步人士拥护和走向社会主义的热情,为人
建国以来,我国的粮食生产实现快速稳步增长。2004年以来粮食连续两年增产,增产总量超过1000亿斤。粮食综合生产能力的不断提高对经济发展和稳定大局起到了重要作用。农民增收得到有效改善。2004年农民人均纯收入增长6.8%,是1997年以来增长速度最快的一年,2005年在较高起点上又实现6%左右的增长。农技推广机制不断创新。2005年农业科技进步贡献率可达48%,比“九五”期末提高11个百分点。农业
【摘 要】管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的,小学校长应当顺应现代社会的发展要求,有效地实施学校管理工作。学校管理者特别是校长的教育思想决定着学校的办学水平,学校领导首先是教育思想上的领导,校长对学校的真正领导是教育思想的领导。只有具备超前的思想意识,才能创造一流的工作水平;没有超前的思想意识,工作只能永远处于追赶状态。 【关键词】管理 学校 思想 以人为本 文
语言是我们人类沟通交流的工具,而语言首先是有声的,有声语言是第一性。正是通过人的发音器官发出的声音,凭借这种有声语言,才能达到互相了解和沟通的目的。同样,对于我们中国的学生来说,学习英语主要也是为了和国际交流和沟通。所以我们在学习英语时要注重学生的英语语音,也就是他们说英语发音要正确。语音错了就跟学习母语一样,意思就表达错误。 对于我们的学生来说,当他们学习母语的时候,首先从学拼音入手,掌握语言
数形结合是指结合数量关系的符号形式与空间形式,分析、研究和解决问题的数学思想和策略。研究根据小学生思维发展规律,提出在数与代数低、中、高三个教学阶段渗透数形结合思想的三种策略,即低段数的运算教学中,重点感悟数形结合思想:包括观察中感悟数与形的结合,在操作中体悟数形结合的策略,在联想中领悟数形结合的方法;中段数的运算教学中,重点进行数形结合思想的提炼升华:包括挖掘教材-提炼思想,运用思想-解决问题,
打造高效课堂是每位教师的梦寐以求的,高效课堂意味着在最短的时间内获得最多的知识和锻炼,取得事半功倍的效果。“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”,语文教学应创设让学生活动的机会,以活动增强学生“躬行此事”、自主学习的热情,在语文教学中要使学生学知识、长见识、练才干。若只是盲目地提倡多读多写,那很可能事倍功半,而在读写过程中加进了说和演,提供学生语言实践的机会,开辟领悟和运用语言的天地,对学生语文素养的
在作文教学中,我们通常遇到一种普遍的现象。即大多数学生在作文时无话可写,或写起来内容空洞,抓不住重点,详略不当,条理不清,甚至文不对题。为什么会出现这些现象呢?究其原由,是因为小学生缺乏认识事物的能力,对身边的事物缺少观察,或观察不细,不注意知识积累,也没有写日记的习惯,对身边的事物熟视无赌。因此,写作成了学生学习的一大障碍。要帮助学生解决这些问题,使他们写出内容具体,感情真实,主题鲜明,思想健康
CIS战略就是组织将其理念、行为、视觉形象及其他一切可感受形象实行统一化、规范化、标准化的科学管理体系,以取得更大的经济效益和社会效益。它是公众辨别与评价组织的依据