论文部分内容阅读
本文论述以学生为主体的语文教学策略,提出引导学生进行有感情地朗读、积极提高学生的阅读素养、激发学生主动学习的热情等措施,让学生以主体的身份积极参与课堂多种形式的活动,真正以学贯穿于教学的始终,而教师扮演着服务学生、激发学生学习的角色。
以学生为主体的语文教学策略
【摘 要】
：
本文论述以学生为主体的语文教学策略,提出引导学生进行有感情地朗读、积极提高学生的阅读素养、激发学生主动学习的热情等措施,让学生以主体的身份积极参与课堂多种形式的活
【机 构】
：
玉林市北流中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
本试验旨在研究不同铁源及水平对母猪血液理化指标、初乳铁、胎盘铁含量及抗氧化性能的影响.试验选取3～4胎次、预产期前28d"长×大"二元杂交母猪45头,随机分为9个处理,每个处
上海日前发布《青少年运动技能等级标准》（以下简称《标准》），为科学评价青少年学生运动技能水平、促进学生在基础教育阶段掌握两项体育运动技能提供依据。《標准》由上海体育学院研制，涵盖11个项目“4等12级”，其中1—3级为入门级、4—6级为提高级、7—9级为专业级、10—12级为精英级。9级相当于一级运动员水平。目前，所有项目《标准》仅对1—9级测试方法进行了规定，预留10 —12级与高水平运动员等级
随着我国交通运输设施建设的迅猛发展,不同类型的隧道修建数量也与日俱增,然而,由于隧道运营后受到各方面因素的影响,致使既有隧道在经过一段时间的使用之后就受到了不同种类
采用径向基函数神经网络建立了配煤过程的非线性动态模型，并由此提出配合煤灰分的神经内模优化控制策略，设计了基于Modbus Plus网络技术的分布式控制系统。在选煤厂自动配煤系
针对在传统的异步电机矢量控制系统中采用编码器、光电码盘等速度传感器来对转速进行检测给系统带来的一些缺陷，该文将模型参考方法和神经网络相结合，提出了一种模型参考BP神经
【摘 要】本文阐述在高职高专舞蹈基础课中应用产出导向法的背景，分析产出导向法跨域应用的可行性，通过“驱动—促成—评价”三阶段论述产出导向法的应用策略，以形成持续反思教学的闭环，助推高职高专师范生舞蹈基础知识、能力和素质的提升。 【关键词】产出导向法 高职高专 舞蹈基础课 应用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）08C-0169-02 产出导向法（
目前绝大多数电梯群控系统只根据一个控制目标（最小候梯时间）来调度电梯。该文提出了基于多目标模糊控制的电梯群控策略，不仅考虑了候梯时间，还考虑了乘梯时间和电梯的能量损耗，在