【摘 要】
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目前,随着我国新课程改革的不断实施,我们的教学发生了很大的变化,我国传统教学模式也有所改变。思维导图是一种利用图像式思考来表达、整理思维,模拟思维网络系统进行记忆、
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目前,随着我国新课程改革的不断实施,我们的教学发生了很大的变化,我国传统教学模式也有所改变。思维导图是一种利用图像式思考来表达、整理思维,模拟思维网络系统进行记忆、归纳、创造的强有力工具,是一种将放射性思考具体化的方法。思维导图的发明人托尼巴赞在充分考虑了人是如何学习,人有哪些是最佳的记忆技巧之后,受到著名画家达芬奇笔记的启示,从而创造和发明了思维导图。思维导图作为一种教学策略和帮助学生认知的工具,参与到教学过程来,使学生的学习、教师的教学以及师生之间的交流更能把握全局和细节、更能创造性地解决问题、学习更
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