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当前的高中语文作文教学中存在一些不足,也是教师要积极弥补和强化的一些教学实施方向。在不断进行写作教学的强化与改革过程中,教师要积极转变自身写作教学的思维,在课堂上融入更多新颖有效的写作教学的指导方法,帮助学生建立表达的积极性和信心,让学生可以在写作课堂上有更多成长与收获。本文对此进行了分析研究。