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教学过程是一个双向的动态信息交流过程。要优化课堂教学，教师必须在教学中不断根据反馈信息控制教学过程，促使知识的传递和接收同步发展，从而收到较好的教学效果。
信息控制与课堂教学的优化
【摘 要】
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教学过程是一个双向的动态信息交流过程。要优化课堂教学，教师必须在教学中不断根据反馈信息控制教学过程，促使知识的传递和接收同步发展，从而收到较好的教学效果。
【机 构】
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姜堰市行知实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年5期
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