【摘 要】
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地理情境教学是教师对地理教学环境进行精心设计,从教学目的出发,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,让学生在轻松愉快的学习情境中获得良好效果的一种教学方法。在教学
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地理情境教学是教师对地理教学环境进行精心设计,从教学目的出发,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,让学生在轻松愉快的学习情境中获得良好效果的一种教学方法。在教学中,很多教师都注重通过创设情境吸引学生,激发他们的求知欲,课堂因此充满了活力,但情境创设往往容易'变味''走调',失去应有的价值,甚至迷失教学的方向。本文就《工业》一课开展同题异构,观察并反思情境创设在地理教学中的应用。
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