【摘 要】
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随着小学数学教学改革的不断深入,在提高学生自学能力方面,指导学生看书已成为一个不可缺少的环节。但在现有教材的条件下,教学中何时看书,如何指导学生看书等问题却有进一
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随着小学数学教学改革的不断深入,在提高学生自学能力方面,指导学生看书已成为一个不可缺少的环节。但在现有教材的条件下,教学中何时看书,如何指导学生看书等问题却有进一步探究的必要。本文仅此谈点肤浅看法。
With the continuous deepening of elementary mathematics teaching reform, guiding students to read books has become an indispensable link in improving students' self-learning ability. However, under the conditions of existing teaching materials, there is a need for further exploration when reading books and how to guide students in reading books. This article is only a superficial view.
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