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介入式解读文本的方法走出了传统就文解文的文本解读方式,通过对比、印证、组合、类化的手段,激发学生的阅读兴趣,拓展学生的思维空间,有利于培养学生良好的思维习惯.
完美“介入”,激活课堂——浅谈介入式文本解读在教学中的应用
【摘 要】
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介入式解读文本的方法走出了传统就文解文的文本解读方式,通过对比、印证、组合、类化的手段,激发学生的阅读兴趣,拓展学生的思维空间,有利于培养学生良好的思维习惯.
【机 构】
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广东省中山市坦洲实验中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年12期
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