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随着我国教育水平的逐渐提高,传统教学模式的不足也逐步显现出来。为响应新课程标准的要求,教师积极探究并运用现代教学方法。问题导学法在实际教学过程中不可或缺,适当运用问题导学法不仅可以开阔学生视野,还能提高课堂趣味性,提高学生学习积极性,加强学生的数学学习兴趣和思维能力,顺利完成初中教学效果。问题导学法主要是教师与学生和学生与学生之间的互动交流,对于学生学习水平的提高和教师教学能力的提升有着重要意义。本文对问题导学法在初中数学教学当中的应用等进行分析,期望能给教师带来一定帮助和启发。