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本文从工科院校人才培养与社会需求的角度出发，分析目前大学物理课程教学现状，探讨工科院校大学物理课程教学的改革思路与方向。
工科院校大学物理课程教学内容改革探讨
【摘 要】
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本文从工科院校人才培养与社会需求的角度出发，分析目前大学物理课程教学现状，探讨工科院校大学物理课程教学的改革思路与方向。
【机 构】
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安徽建筑工业学院数理系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年31期
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