【摘 要】
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初中历史新课改推行数年之后,成果巨大,但仍然面临着很多难题。本文在对初中历史新课改中教师、学生、理论工作者情况的分析基础上,对历史新课改提出了几点建议,思考推进新课
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初中历史新课改推行数年之后,成果巨大,但仍然面临着很多难题。本文在对初中历史新课改中教师、学生、理论工作者情况的分析基础上,对历史新课改提出了几点建议,思考推进新课改进入良性循环的方法。
A few years after the launch of the new curriculum reform for junior high school, the achievements have been huge but many problems still face a lot of problems. Based on the analysis of the situation of teachers, students and theorists in the new curriculum reform of junior high school history, this article puts forward some suggestions on the new history curriculum reform and ponders how to push the new curriculum reform into the virtuous circle.
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