【摘 要】
:
阅读能力是体现语文学科四个核心素养的重要途径,通过阅读教学提高学生的语文素养。所以重视阅读能力的培养和提升阅读能力是深化新课程改革,落实立德树人教育目标的可行做法
论文部分内容阅读
阅读能力是体现语文学科四个核心素养的重要途径,通过阅读教学提高学生的语文素养。所以重视阅读能力的培养和提升阅读能力是深化新课程改革,落实立德树人教育目标的可行做法之一。
其他文献
本论文主要是围绕插图教学在小学高段数学教学中如何更有效应用而开展的一个课题。“插图教学”就是利用插图的价值辅助教学,并将其价值与构成的内在元素相结合,同时与具体的
当前我国教育改革已经成为一种趋势,体育课程改革中强调了“健康体育”的理念,要求教师们能够在实践中勇于突破常规教学模式,积极探寻新的体育课程模式,通过游戏化教学方法来
在初中语文教学中,阅读教学可以说是“占据”了半壁江山,也是学生主要学习的项目。通过研读课文,学生能够掌握相应的阅读技巧,学会分析文章,进行阅读理解,从而提高自身的阅读
小学语文是学生整个学习生涯的启蒙阶段,阅读理解贯穿整个语文学习生涯,阅读也是小学语文教学的重要环节,通过阅读的学习架起了老师、学生、文本内容之间的沟通桥梁、让学生
时代的蓬勃发展带来了科学技术的快速变革,从而促进了现代信息技术的飞速发展。现今,现代信息技术已经广泛应用于各行各业,尤其是教育行业受到了不小的冲击与挑战。传统的初
优质的阅读教学,是学好语文的关键,故此,如何稳步提升阅读教学成效,就成为广大语文教师所需攻克的严峻课题。而微课作为当前教育界的一个热门教学辅助工具,合理依托其展开语
材料作文是初中语文教学中非常常见的一种作为形式,在初中写作中占据非常大的比重。材料作文不仅是对学生基本作文技巧掌握情况的考查,同时也是对学生审题能力、立意能力等的
精准把握中国形式、中国文化和世界大环境下的“新文科”内涵以及“新文科”建设意旨,以问题为导向,以培养高素质人才为目标,强化思政理念,打磨实施细节,构造多维度的思维模
阅读是学生从小就应当养成的良好习惯,而课外阅读则是小学语文教学中的重要组成部分,因此,作为一名小学低年段的语文教师,我深刻地认识到从小培养学生阅读兴趣的重要意义,从
教育不仅是国之大计,党之大计,更是一种特有的有目的培养人的社会活动。在新课程背景下,高考更加重要。作文在高考语文中占据着半壁江山的地位,发挥着非常大的作用,因而受到