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社会的发展以及科技的进步都要求教育需要重视培养学生科学意识，幼儿园教育也是如此，要有效开展科学教育活动，促进幼n儿的和谐发展，科学现象五彩缤纷，容易激发幼儿求知欲望，因此，在幼儿园科学教学中要以激发幼儿探究兴趣，发展幼儿探究能力为核心，n充分利用自然现象引导幼儿观察、操作，开发幼儿的智力，本文对幼儿园科学教育活动具体教学策略进行了探讨，希望可以为提高科学教育n质量提供一份参考。