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维修类专业学生钳工技能培养的心理因素,钳工实习指导教师科学地、有效地钳工实习指导,使学生准确、熟练地掌握钳工基本操作技能。
学生钳工技能培养的心理因素及指导
【摘 要】
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维修类专业学生钳工技能培养的心理因素,钳工实习指导教师科学地、有效地钳工实习指导,使学生准确、熟练地掌握钳工基本操作技能。
【机 构】
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大同煤矿集团有限责任公司技工学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年18期
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