【摘 要】
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目的 对比和分析OSCE在涉外护理专业护生技能考核中的应用效果情况.方法 选取湖南邵阳学院护理学院涉外护理专业护生共计40名作为本次调查研究对象,采用随机数字法,分为观察
【机 构】
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邵阳学院护理学院,湖南 邵阳,422000
【出 处】
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论文部分内容阅读
目的 对比和分析OSCE在涉外护理专业护生技能考核中的应用效果情况.方法 选取湖南邵阳学院护理学院涉外护理专业护生共计40名作为本次调查研究对象,采用随机数字法,分为观察组和对照组,每组各20名.对照组护生采取传统技能考核模式开展考核,而观察组患者采取OSCE模式进行考核,对比和分析两组护生考核成绩情况差异及考核模式满意度.结果 经过结果 对比分析可以显著发现,观察组护生在专科护理、英语宣教、基础护理、沟通与人文关怀等各项考核分数显著优于对照组,且对考核模式更加满意,差异较为明显,具备统计学意义.结论 在涉外护理专业护生技能考核中积极利用OSCE模式,其效果相对较为理想,优于传统考核模式,更加客观反映护生水平及不足之处,值得进行推广和应用.
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