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高职院校开设《管理学原理》作为管理类专业基础课程,具有极强的理论性和应用性特点。但在教学实践中,存在教材适用性不强、教学方法单一、学生理解困难、学习与实践相脱节等问题。文章结合教学实践,分析了《管理学原理》课程教学改革的必要性,提出课程改革应该以培养学生管理实践能力为核心,以实现理论与实践相结合、学以致用的目的。