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“小学数学练习设计的有效性研究”是有效教学的实践研究,是指依据“因材施教”的原则而实施“因材而练”、尽量适合学生个性特征的、最利于学生发展的作业设计.
小学数学练习设计的有效性研究
【摘 要】
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“小学数学练习设计的有效性研究”是有效教学的实践研究,是指依据“因材施教”的原则而实施“因材而练”、尽量适合学生个性特征的、最利于学生发展的作业设计.
【机 构】
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广西陆川县珊罗镇大山小学 537722
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年12期
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