【摘 要】
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针对“现代控制理论”课程存在的问题,以培养符合我国国情的适应社会发展的高素质人才为目标,本文阐述了在新工科背景下对“现代控制理论”课程一些改革思路。主要围绕教学内容、教学方法、课程实验这三个方面,提出具体的改革措施,从而提高该课程的教学质量,激发学生的学习热情,进一步提升学生的理论水平和解决实际问题的能力。
【基金项目】
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安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(项目编号:2018zygc019),新工科背景下自动化专业课程设置与教学模式研究,项目编号:(2018jyxm0683)。
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针对“现代控制理论”课程存在的问题,以培养符合我国国情的适应社会发展的高素质人才为目标,本文阐述了在新工科背景下对“现代控制理论”课程一些改革思路。主要围绕教学内容、教学方法、课程实验这三个方面,提出具体的改革措施,从而提高该课程的教学质量,激发学生的学习热情,进一步提升学生的理论水平和解决实际问题的能力。
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