美术课中的欣赏教学

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美术欣赏教育是培育幼儿艺术素养的一个重要途径,尤其是引导儿童欣赏名画家的作品,可以让儿童从小就接触经典,与大师直接对话,这样儿童发展的起点高了,眼界开阔了,对美的直觉和选择也更敏感了,同时也有益于发展儿童性情、情感、自信和语言。而实际课堂教学中,出现了一种“重绘画、轻欣赏”的现象。主要原因是教师缺乏对欣赏课的正确认识,认为欣赏就是看看,不重要,从而忽略了对学生进行欣赏的教学研究。改变这种现象,教师首先要转变观念,然后了解儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯,选择合适的 Art appreciation education is an important way to cultivate young children's artistic accomplishments. In particular, to guide children to enjoy the work of famous painters, children can be exposed to the scriptures and communicate directly with the masters. In this way, the starting point for children's development is high, Intuition and choice are also more sensitive, but also conducive to the development of children's temperament, emotion, confidence and language. The actual classroom teaching, there has been a “redraw, light appreciate ” phenomenon. The main reason is that teachers lack of a correct understanding of the appreciation of class, that appreciation is to see, not important, thus ignoring the teaching of students to enjoy the teaching and research. To change this phenomenon, teachers must first change their concepts, and then understand the children's art appreciation and appreciation of the habit, choose the right
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