【摘 要】
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小数的数学在义务教育教材中划分为两个阶段。第一阶段数学一位、两位小数的初步认识，第二阶段是在第七册再系统地教学小数，教材的编排是从儿童的年龄特点和识知实际出发，考虑到
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小数的数学在义务教育教材中划分为两个阶段。第一阶段数学一位、两位小数的初步认识，第二阶段是在第七册再系统地教学小数，教材的编排是从儿童的年龄特点和识知实际出发，考虑到抽象的小数概念建立比较困难，认识不能一次完成，而采取小步子、适当划分阶段来组织教学的...
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