人既有教育别人的使命，也有自我教育的使命。“融四岁，能让梨”，令我们肃然起敬；孔子、陶行知、苏格拉底等古今中外大家的教育思想，犹如盏盏明灯将人性引向光明。我们不是圣人，但我们是教育者。在履行教育职责问题上，我们有着义不容辞的责任。 我之所以要把“负责任”放在“教育者”前面，是因为教育并非万能的，并不是所有教育者都是崇高而神圣的，也不是所有教育活动和行为都行之有效。不容否认，当今社会许多教育者虽然
摘 要：高尔夫课程是一个朝阳运动，在未来社会的发展中具有重要的作用。高尔夫运动是接近自然和陶冶情操的运动，对于促进学生综合素质的发展起着积极的作用。该文在分析高尔夫运动特点和普通高校开设高尔夫课程的必要性的基础上，探索开设高尔夫课程的有效策略。 关键词：普通高校 高尔夫课程 学生主体 中图分类号：G849.3 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）03（b）-0249-02
〔关键词〕 语文教学;合作学习;思 考;实践 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2012) 17—0042—01 《语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”合作学习作为一种契合《语
2005年2月～2007年2月，我们在糖尿病常规治疗的基础上，应用米氮平治疗糖尿病伴焦虑抑郁障碍患者60例，现报告如下。
将100例类风湿性关节炎（RA）患者随机分为两组各50例，治疗组服用复方Ⅱ型胶原肠溶胶囊（2次／d，1粒／次），对照组服用Ⅱ型胶原（2次／d，50斗∥次）。治疗8周后，两组关节疼痛、肿胀、压痛、晨僵均显